6月12日，工程创新学院精心组织学校师生赴位于浦东新区临港的同济大学工业4.0学习工厂、国家级高新技术企业——上海犀浦智能系统有限公司（以下简称“犀浦智能”）进行为期半天的研学交流。本次活动由工程训练中心主任张珂教授带队，工程创新学院、工程训练中心骨干教师及智能技术学部部分教师、优秀学生代表共计二十余人参加。交流活动旨在通过实地研学，推动智能制造技术与现代化工程实训体系的深度融合，共商智能时代卓越工程人才培养新模式。

犀浦智能对此次交流活动给予了高度重视。犀浦智能工业4.0学习工厂联合实验室副主任、中国大学生机械工程创新创意大赛智能制造赛执委会主任、人工智能专家陈云教授热情接待了学院师生一行。在交流座谈会上，陈云详细介绍了犀浦智能在工业4.0、智能技术人才培养等领域的领先研究与丰硕成果。她特别强调了当前智能制造技术飞速发展对工程实践教学提出的新要求与新机遇。张珂代表学院介绍了工程训练中心在智能化升级改造、构建虚实结合实训平台方面的规划与实践，并阐述了学院在“新工科”背景下致力于培养兼具扎实工程基础与前沿智能技术应用能力的高素质人才的育人目标。双方围绕“智能制造技术赋能现代化工程实训体系重构”与“面向未来的智能智造人才培养模式创新”两大核心议题展开了深入的研讨。

座谈会后，在陈云及企业工程师的引导下，师生们实地参观了犀浦智能工业4.0示范工厂实验室。工程师们现场演示了生产线运作流程，重点讲解了智能传感、工业物联网、数字孪生、大数据分析等核心技术的实际应用。师生们近距离观察由智能机器人协作的自动化系统的流畅运转以及生产数据的实时监控与分析，对智能制造的落地场景和技术内涵有了更直观的认识，切身感受到了智能制造技术的澎湃动力。

本次赴犀浦智能的深度研学交流活动，是学院主动对接国家重大战略需求、服务上海全球科创中心建设、推动教育教学改革的重要举措。活动为师生提供了洞悉产业前沿、拓宽学术视野的宝贵平台，更架起了校企协同育人的坚实桥梁。学院将以此次活动为契机，持续深化与头部企业的战略合作，共同探索构建产学研用深度融合的创新生态，不断优化智能技术相关人才培养方案，为培养担当民族复兴大任的优秀人才做出积极贡献。

文/图：工程创新学院 张敏慧 （合影由犀浦智能供图）